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博恩突然覺得自己做了一個錯誤的決定，他還不如不去找他們問個究竟，如果不去問的話，說不定還不用重新做，這下好了。
克勞迪拍了拍他的肩膀：“實在沒辦法重新做一個就算了，學習重要。”
結果馬上，上面通知下來說有領導要檢查，這就不是重不重新做的問題了。
萊薩聽了他訴的苦，道：“我覺得你畫得沒錯。那頭惡龍不是期中考試。它另有其人。”
萊薩沒有看他，但她的目光灼灼，好像永遠都懷著恨意。
博恩捨不得擦。
但是交付時間緊急，終於在一次體育課老師宣佈解散的時候，他想起了這回事，跑回教室，發現萊薩也在。她朝著後桌坐著，看到博恩來了之後她立刻把手裡的紙筆收進抽屜去了。
然後他聽到萊薩發出了明顯不耐煩的咂舌聲。
博恩也很尷尬，因為他知道發生了什麼。平時他跟萊薩也是冤家狀態沒事都能頂上兩句的，但是就在剛剛的體育課，女生那隊突然出了點小插曲，然後體育老師過去說了點什麼，就讓一個女生帶著萊薩去寢室了。走了之後有幾個男生在笑，他不知道有什麼好笑的。
他以為萊薩還在寢室來著，結果就撞個正著。
好在，萊薩先走了。
博恩鬆了一口氣，他走回自己座位，想看看萊薩把什麼東西收進抽屜了，卻發現那東西在自己抽屜。是一張作業紙，上面畫的正是自己的黑板報，雖然還沒畫完，而且畫得遠沒有自己好，但各部分的位置，人物的動作，都大差不差，有模有樣的。博恩順著朝後方黑板看去，又看向紙上的畫，皺了皺眉，轉而又將畫放了回去。
他得開始把黑板報擦掉了。
“你知道我捨不得擦，所以才畫下來的嗎？”博恩糾結了三天，終於問道。
萊薩在寫作業，她停下筆，頓了幾秒。
“不。”
她把那本《晨露詩集》拿出來，點了點。
“因為這個。”
“……好吧。”
博恩有些失落，好像這並不是他想要的答案。
他又道：“謝謝。”
博恩的死黨肯尼迪察覺到前座氣氛不對勁了，又開始起鬨，說他們倆膩歪，然後立刻獲得了一記文具盒重擊。
沒過多久，風向就吹到米莉那裡。
米莉對著拉娜婭進行一番八卦輸出，雖然拉娜婭都一一回應了，然而拉娜婭給的回應都是“啊？”“這有什麼依據嗎”“應該不算吧”，令她大為掃興。
米莉還是堅持道：“聽我的，你相信我，他們一定是在談戀愛。”
接著，她又表現得十分激動：“連萊薩這種人都有人喜歡，真有意思！不知道他們被老師抓了會怎麼樣。”
拉娜婭也順著她：“那恐怕辦公室要鬧翻天了。”
“哎，說到抓早戀，最近隔壁四班就被抓了一對，在辦公室好一頓批，還把家長叫來了。就艾瑞斯和克麗絲蒂娜，你知道的。”
聽到這話，拉娜婭手上的動作頓了一下。
“分了？”
“還能不分？”
這狀況，對米莉來說好像挺合理、挺司空見慣的。拉娜婭有種說不上來的感覺。
“你怎麼還寫作業呢？”米莉瞟了一眼拉娜婭的作業本，本來還打算數落幾句的，這麼天大個瓜在面前都不吃，是不是油鹽不進。結果一看到作業本上幾行字，她立刻又來勁了：“哎呦，什麼‘你向我伸來的是利刃還是糖果’？讓我看看。”
拉娜婭一把關上：“不行，你寫的呢？”
最近他們語文學到一首詩歌，應大多數同學強烈要求，克勞迪給他們佈置的作業就是寫一首詩歌。
“我還沒寫，寫不出來。”
這拉娜婭是不信的，上克勞迪的課，米莉那是數一數二的積極，寫詩肯定也不例外。
她們一來二去，結果拉娜婭眼疾手快，給米莉的作業本搶過來了，正好上課鈴響了，數學老師斯克利普走進來。米莉抬頭看了一眼，沒敢去爭，那表情跟吃了苦瓜一樣。
拉娜婭本想翻開看一眼的，然而斯克利普的目光落到她這裡，振振有詞：“希望你們班不要像四班那樣，本末倒置，為了一首破詩連其他課都不聽了，作業都不寫了。馬上就要期中考試，啊，態度，都給我放端正點。”
拉娜婭只能將那本子挪進抽屜。
說到克勞迪，縱使教學風格是她喜歡的，但她總覺得，再這樣下去，他可能要面臨許多麻煩。她不知道為什麼會這麼認為，如果讓她評價斯克利普，或是埃奇沃思的話，她則會覺得，這一類人才是適合當老師的。
想到此處，她猛然發覺，自己好像要變成像傑羅那樣的人了。
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不出所料，期中考試，三班四班的語文成績，比起其他班級來說差了一道鴻溝，其他科也略有差距。
先是年級主任，後是校長，都找克勞迪談話，校長警告他，如果再這樣散漫消極怠工，以後就別來了。
克勞迪抬眉，露出略顯苦澀的笑：“如果只能用成績來衡量一名學生的品質，那對於青春的他們來說將是最大的悲哀。”
“那用什麼衡量？你都教了他們什麼？教他們怎麼做夢、怎麼叛逆？這些就是你認為好的品質？”
“我們應該幫助他們成長而不是扼制他們成長。為了得到分數，他們失去太多了，校長。”
“失去了什麼？他們能失去什麼？分數就是知識！他們才十幾歲，現在最重要的就是上好學校的課程，去優秀的高等學校，不要想那些有的沒的。”校長說完，又補充了一句：“一個人還是孩子的時候，思想被帶歪是最可怕的，很可能會毀了他一生。你這是害了他們。”
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某日下午，體育課。難得三班四班體育課碰到一起了，休息時間，凱叫拉娜婭過去坐坐。
凱這人一閒下來就喜歡拉人嘮嗑敘舊，拉娜婭也習慣了，和他聊起天來倒也舒服。
“萊薩跟我說帕梅拉轉到柏德蘭郡校區了，我記得你們小學是同桌來著。”
拉娜婭聽了，微微一皺眉，但也只道：“哦。這樣。”
“你不擔心她嗎？”
“還好，她挺有活力的啊，身邊有數不清的朋友，之前那麼多舞蹈社的，我在她那都排不上號。那邊是有多恐怖嗎？萊薩不也好好地過來了。”
現在的同桌米莉，確實在很多方面都和帕梅拉很像，不過因為米莉認識得更早，也是自己人，跟她的話題倒是多些，也敢去開玩笑。
“哎呀，萊薩那是有背景。”凱壓低聲音道。
提到公會方面的事情，她又不自覺想到傑羅了。
那真是梗在她喉嚨中的一根刺。
她嘆了口氣：“比起帕梅拉，我還是更擔心傑羅。那天完全就是誤會他了，也不知道他實習是去幹什麼。”
凱的表情也略有變化：“我也不知道，只能看邪教頭子願不願意說了。”
米莉剛一回來看到拉娜婭和凱坐在一起，她的表情就跟吃了驚天大瓜一樣，看得拉娜婭直皺眉頭，直到凱招呼米莉也過來。
“你腦子裡整天裝的都什麼東西？”拉娜婭白了她一眼。
“害。你們聊什麼呢？”米莉打了拉娜婭一下，隨之在她旁邊坐下。
“聊傑羅。你認識。”
“噢。他怎麼了嗎？”
凱在確認一圈附近沒有人注意他們，並且談話聲也足以被周圍噪音蓋過去之後，他才說道：“傑羅這個人我知道一點。”
“他爸媽好像就是公會的人，不清楚，應該至少是盟友。但都死在了威爾特，具體不知道什麼原因。”
“你怎麼知道的？”米莉問。
“他剛進來的時候，我聽到了一點。”
“他也跟我說過一點。”拉娜婭道：“他說他從小就沒見過父母，由一對老人養到五歲，老人實在病得無力照顧他了，他就被帶到賽達小鎮。”
“那應該就是這樣的。”
“他都不怎麼正眼看人，好像總有心事。”米莉也道。
一時間，氣氛變得有些凝重了。
也許知道實習的內容會好些，也許不知道更好，她也不知道。
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此時的另一邊，銀杏樹下。
克勞迪坐在草地上，膝上放著一把吉他，吉他上是他那本記事本。他寫道：“……這樣顯得全民教育是一個錯誤。這才剛剛起步，路是需要我們去嘗試的，現狀顯然需要改變。”
“老師。”
克勞迪抬起頭，順勢將記事本收進吉他後面的暗盒中。
“過來坐吧。”他對萊薩道。
“你會彈這個？”萊薩在他身旁的草地坐下，道。
“我以前是這裡的音樂老師。”
“那怎麼現在當語文老師了？”
克勞迪笑了笑：“音樂課沒有了。年輕的時候，我進了文學社，正好也就會了點語文方面的東西。轉當語文老師，混口飯吃。你不跟他們玩嗎？跳繩，或是皮筋之類的？”
克勞迪用目光指了指遠處的操場。
萊薩順著看過去，第一眼就看到凱那明顯的身軀，他正和米莉、拉娜婭坐在操場邊上聊著什麼。其餘人大多不認識。
“……不了，我不太想。老師，我來其實是想問你一個問題的。”
“說吧。”
“為什麼作文要求都是‘文體不限，詩歌除外’？”
克勞迪神色一時變得認真起來，他思索了一會。
他思考了很久，萊薩看到凱注意到她了，他似乎在招呼拉娜婭她們到自己這邊來，但是她們好像並沒有同意。接著米莉招呼拉娜婭去玩，拉娜婭擺手，隨之陷入沉思。
當凱開始一個人走過來的時候，克勞迪答道：“那得要求所有閱卷老師都是詩人了。你說呢？”
萊薩被逗笑了：“倒也是。”
“聊什麼呢？”凱一來就問道，一看克勞迪還有把吉他，又來了勁，“彈兩首？”
“你別不尊重老師。”萊薩道。
“哎呦。”凱立馬坐下來，身位佝得比克勞迪脖子還低，做出像是乞討的動作，就差趴克勞迪腿上了，“求求老師快彈一首，太想聽了。”
克勞迪神秘一笑，“這是我的秘密武器，不是用來彈的。”
“噢——”凱也會心一笑。
“你們聊什麼呢，怎麼那邊——”克勞迪看了眼遠處拉娜婭的方向，“不太高興的樣子？”
“沒什麼，也不是什麼大事。”凱轉而又對萊薩道：“哎你知不知道，你之前跟我說的帕梅拉，還是拉娜婭小學同桌呢，她要是能過來，你們可得有好多共同話題了。”
“你他媽少提兩句。”
“凱，你詩寫出來沒？”克勞迪收起吉他，問道。
“老師，我真不是這塊的料，我是憋不出半個字。”
萊薩看到克勞迪和她站一邊，開始嗆凱了，就在一旁看樂子。
“我不是還看你寫完了一首。自己不滿意？”
“那玩意能叫詩啊？”
“你怎麼寫的？”萊薩先是問凱，頓了一秒，又問克勞迪：“他怎麼寫的？”
“有句話我印象很深。「我吼一聲\/周圍的人可能要聾\/但是超過五百米就聽不見了」。”
克勞迪還沒說完，萊薩就開始大笑：“你那什麼東西，我寫的比你好多了。”
“你的呢？”
見識過凱是什麼貨色後，萊薩也大方起來，從口袋裡掏出一張疊了幾道的紙。
“你他媽是有備而來啊。”
“沒寫好。我本來準備給老師看的。”
“凱也有優點，別看他寫的看上去直白，實際上很有內涵。”
克勞迪一邊說著，一邊接過那張詩頁，上面寫道：
「他們說世界上沒有兩片相同的葉子
不，我會變成與我一模一樣的葉子
那上面是隻我一人知曉的脈絡
只我一人能縫補的傷口
我將擁抱我，撕下我的一部分，填在我身上
我又生長成了一個完整的我
然後我帶著我，繼續遠行」
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凱：“什麼我我我的？”
萊薩錘了凱一拳。
克勞迪：“寫得很好啊。你一定是一個內心極其強大的人。”
萊薩：“也沒有吧……有點借鑑了你的田野。”
克勞迪笑了：“田野是我快餓暈的時候寫的。”
三人都笑了，一陣風吹來，銀杏樹葉像鳥群一樣從他們頭頂飛過。
“我在反覆修改的時候，甚至在思考一個問題：如果考試不讓寫詩歌，那課文怎麼還有呢，怎麼還用詩出閱讀理解呢，怎麼還有詩要默寫背誦呢？那我被它們刁難的意義又是什麼呢？”
說完，萊薩又改口道：“但是你不一樣。自從你說那首詩可以在期中後完成之後，我都沒有把它當作一項作業，反而是課餘的一種娛樂式的探索，在思考一些詞彙和意象的時候，還挺開心的。但是，如果語文老師不是你，我不敢想象，我也許……也許就不會這麼喜歡詩了，也許還會討厭……那太糟糕了。”
克勞迪笑了，道：“詩歌是沒有好壞對錯的，所有的詩歌都是好的。這或許也是考卷上不讓你們寫詩歌的原因，它們無法用分數來定義。”
“詩歌是你的靈魂與宇宙連線的橋樑。”
“詩歌是浪漫的通用語。”
“永遠不要忘了，你還有你的詩。”
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班級隊伍集合了，三人也陸續起身。
“雖然你現在上課風格和以前有點不一樣了，但我們還是喜歡你。”凱說完，便朝他們班隊伍跑去了。
萊薩站在原地，似乎還有話要說。
克勞迪也不急，就那麼等著她。夕陽西斜，他的背上鑲了一層暖金色，影子遮住了萊薩半張臉。
“我覺得……你真應該去柏德蘭校救救那些人。”萊薩道。